domingo, 23 de março de 2014

Boa Reza

Fé que você pode, você tem, você consegue!
De onde é seu congá?
Quem é seu orixá?
O que importa é ser feliz!
Um dia novo sempre vem, e isso vai passar...
O que existe é o Sol, o resto é invenção...
Fé que você pode, você tem, você consegue!

Não deixe de sorrir (Amigo)
 não deixe de dançar (Amigo)
 essa é uma boa reza..
Dê esperança a quem precisa e o tempo vai cuidar de você 
e de todos nós...
Essa é uma BOA REZA!
Fé que você pode, você tem, você consegue!

quarta-feira, 19 de março de 2014

Os  Avanços da Pessoa com Surdez na Sociedade

        Ao longo dos anos a educação da pessoa com surdez vem enfrentando grandes desafios quanto ao preconceito, exclusão da sociedade e a utilização linguística. As concepções que enfocaram a educação do surdo foram: Oralismo, Comunicação Total e o Bilinguismo.
         Na escola Oralista, o aluno com surdez era imposto a pedagogia do falante onde o objetivo era torna o surdo como um ser falante para a sociedade. Mas com tanto está técnica foi obteve sucesso no cunho pedagógico Segundo Damázio “As propostas educacionais, baseadas no oralismo, não conseguiram atingir resultados satisfatórios, porque, normalizaram as diferenças, não aceitando a língua de sinais...”. Outra tecnica foi desenvolvida para o aluno com surdez a Comunicacao Total utilizava todo e qualquer recurso sendo eles, os códigos manuais, sinais e oralismo. Damazio “a linguagem gestual, visual, os textos orais, os textos escritos e as interacoes sociais pareciam não possibilitar um desenvolvimento satisfatório e esses alunos continuavam segregados...”. A técnica que atualmente tem dado certo no ensino regular é o Bilinguismo onde prioriza a língua mãe da pessoa com surdez a Libras (L1) e a língua portuguesa como uma segunda língua(L2) na escrita “... esta abordagem corresponde melhor as necessidades do aluno com surdez, em virtude de respeitar a língua natural e construir um ambiente propicio para a sua aprendizagem escolar...”